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发布时间:2018-11-21 浏览次数:2372

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为配合达尔文节,剑桥大学图书馆专门推出名为“环球之旅”的展览,展出了达尔文的信件、手稿和笔记等珍贵展藏,讲述了达尔文这5年间的航海考察。

环境学院、日语学院联系的是岭下村。顾振宇、郭爱昕两位书记把村子逛了一遍,当即就决定09年度的工作重点:马上采购合适的图书为村里建一个图书馆;设计一套村里的环境整治,特别是因为养猪带来的水污染和空气污染问题的解决方案。

  本报讯(记者 潘光)从今年起,各地教育行政部门有了一项新的任务,就是动员和组织中等职业学校面向未升学高中毕业生开展职业教育与培训,帮助他们学到一门或几门实用的生产、管理和服务方面的技能,实现就业和创业。这是国家为高中毕业生铺就的新的成才路。  近年来,我国每年有数百万普通高中毕业生未能升入高等学校,由于他们只掌握了文化基础知识,不具备用人单位所要求的职业技能,不能适应就业和创业的需要,不少人加入到四处流动的求职大军。最近,教育部发出文件,要求各地教育部门充分发挥职业教育为社会各类人员提供就业、再就业服务的作用,面向未升学普通高中毕业生开展职业教育与培训,并要求把这项工作摆在突出的位置,提高认识,精心组织,切实抓紧抓好。  教育部文件指出,面向未升学的高中毕业生开展职业教育与培训,不仅有利于提高他们的职业技能,实现就业和创业,而且对促进城乡的发展与稳定、构建社会主义和谐社会都有重要作用。因此,中等职业学校面向未升学高中毕业生开展职业教育与培训,要坚持以就业为导向,从劳动力市场需求和学生本人的就业需要出发,有针对性地开设专业和培训项目。实行学历教育与非学历教育并举、学历证书与职业资格证书并重。  对于参加中等职业学校学历教育的高中毕业生,学习时间一年,其中顶岗实习时间不得少于半年,学习期满或者修满学分,考核合格者,学校发给中等职业教育学历证书;对于参加短期职业技能培训的高中毕业生,学习期限可以根据特定专业内容和学生具体情况宜长则长,宜短则短,培训课程结束并通过考核者,学校发给职业技能培训证书,并帮助他们取得相应的职业资格证书。  面向未升学高中毕业生开展职业教育与培训,要注重学生职业能力、就业能力和创业能力的培养,切实提高他们的综合职业素质。教学内容以专业知识和实践技能训练为主,不再开设文化基础课程。在教学管理上,以单独编班组织教学为主,也可安排在相应的班级随班就读。要大力推行校企合作、工学结合培养模式,实行“订单培养”,积极推行学分制,便于学生工学交替、分阶段完成学业。要积极探索学生通过半工半读实现免费接受职业教育与培训的机制和经验。做好职业指导和就业服务工作。  文件要求,各地要将中等职业学校面向未升学高中毕业生开展职业教育与培训的工作纳入中等职业教育发展规划,纳入教育事业统计范围,认真做好中等职业学校招收高中毕业生的工作。要将中等职业学校招收未升学高中毕业生实行学历教育与招收初中毕业生工作统一部署,统一宣传,统一安排,统一实施。要采取更加宽松、灵活的招生政策,可放宽年龄限制,取消应、往届等方面的区别,简化招生入学手续。允许学校以普通高中毕(结)业证书为依据,通过注册入学方式自主招生,跨省招生。可以根据专业设置和高中毕业生的学习需要在一年中多次组织招生。学校要按照国家和地方有关文件规定收取学费和培训费。  文件同时指出,中等职业学校面向未升学高中毕业生开展职业教育与培训是一项新的工作任务,各地教育行政部门要切实加强对这项工作的管理和指导,会同当地有关部门,尽快研究制订具体的政策和实施办法。要建立和完善有关管理制度,加强督促和检查。要加大宣传力度,营造良好的氛围,推动面向未升学高中毕业生开展职业教育与培训工作健康持续地开展。短评 人生处处有通途  潘光中等职业学校面向未升学的普通高中毕业生开展职业教育与培训,是一件利国、利教、利家、利民的好事。  其一,对国家有利。以往,未能升学的普通高中毕业生由于只掌握了文化基础知识,不具备用人单位所要求的职业技能,不能适应就业和创业的需要,文不成、武不就,很多人只能从事简单劳动,在国家建设所需的大量技能岗位空缺的时候,他们或是望岗兴叹、或是回家闲散,给社会稳定和社会秩序带来了影响。中等职业学校面向这些学生开展职业教育与培训,使他们掌握一定的职业技能,走上就业和创业的道路,这不仅能为他们的聪明才智提供施展平台,也能使国家的教育投入发挥更大的效用,于国家有利,于社会有利。  其二,对教育均衡发展有利。能使职业教育发挥人员和设备的优势,培养更多的实用人才,中等职业学校的资源利用率可以大大提高。过去,不少学生选择普通高中,视中职校为无奈选择,造成不少职校生源不满、发展缓慢的局面。现在,中职校面向未能升学的普通高中毕业生开展技能教育,能进一步拓宽服务功能,推动教育的均衡发展,更好地满足经济建设对技能人才的大量需求。  其三,对学生家庭有利。通过职业教育与培训,使学生走上谋生自立的职业发展道路,能减轻学生家长的经济压力和心理压力,促进社会的和谐稳定。  其四,对学生个人有利。目前有部分未升学的普通高中毕业生想通过复读继续参加高考,在一定程度挤占了普通高中资源,对个人来说也未必是一种最好的选择。职业技能教育为他们在人生十字路口提供了一次再选择的机会,这将使不少人能够按照自己的兴趣、爱好,真正实现个性发展。  人生处处有通途。职业教育为未能升学的高中毕业生铺就了一条新的成才路。各地教育部门和中等职业学校要抓紧抓好这项工作,为他们提供切实的职业指导和技能教育,创造条件使他们成长为技能型人才。  《中国教育报》2006年7月6日第1版

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据了解,自治区自1995年实施“两基”以来,取得了显著成效。1999年,完成了“基本扫除青壮年文盲”的任务。截至2007年年底,全区93个县区已经有92个实现了“两基”目标,全区地方“普九”覆盖率达到99.8。

近几年在黑幼专,青年志愿者活动已经成为大学生拓展素质、服务社会的第二课堂。2010年,学校成立了早教志愿者协会,并与牡丹江市爱民区计生委开展共建活动,建立人口早期教育培训基地,普及早教知识,针对贫困家庭的孩子实施助困服务。汶川大地震发生后,学校春晖志愿者服务队迅速开展了“汇聚青春力量、伸出援助之手”手工制作爱心义卖活动;云南旱灾发生后,志愿者服务队又开展了“凝聚每份爱,灌溉每颗心”的活动,为云南重灾区公郎镇自强小学及本校云南籍受灾学生捐款。此外,每年还定期组织“学雷锋志愿者服务行动”、“志愿者爱心助困行动”、“美化牡丹江关爱家园”等活动。如今,已经有越来越多的学生加入到志愿者行列。近几年,学校每年都有1000余人次参与青年志愿者服务活动。2009年,学校团委被团中央授予“全国五四红旗团委”光荣称号。

农村基础教育师资队伍年龄和学历结构不合理,老龄化和低学历现象严重。越是经济贫困、地处偏远、规模偏小的农村学校,教师老龄化问题越为严重。很多教师由于受教育程度的限制以及极少参加系统的教育培训,教育理念、知识结构以及教育技术手段相对落后。

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据了解,四川是我国西部人口大省和劳务输出大省,每年约有2000万名农民外出务工,农村留守学生超过300万人。

丁艺莎的班主任彭艳老师介绍,因为丁艺莎的成绩一直非常优秀而且很稳定,所以她是被学校看好的“种子选手”。昨天近中午时,高三年级组长就迫不及待地打电话询问彭艳老师,丁艺莎的考试成绩是多少。当彭老师打电话给丁艺莎时,她还没有意识到已经可以查分了。

崔希亮称,所谓汉语热,是纵向地和以前相比较,的确热得很多,但应该注意到,在世界上,汉语目前还无法和英语比,汉语热也不像有些人估计的那么乐观,汉语热如今只能说是“初露端倪”。另一方面,汉语热也不平衡,在北美的美国、加拿大和韩国、日本以及东南亚地区非常热,但在其他一些地区,汉语受关注度仍很不够。

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红旗飘扬、鲜花锦簇……1日上午,四川汶川地震极重灾区什邡市马祖新村一片欢天喜地的景象,村民们聚集在村委会前的广场上,一起聆听胡锦涛同志的重要讲话。村民杨先齐说:“地震后,我们家房屋倒了,但在政府和社会各界帮助下,我又住进了新房。听了总书记的讲话,相信以后的日子会越来越好!”

晚报讯2009年10月(第55次)高等教育自学考试将于10月24日、25日、31日和11月1日进行。本次自考报考总人数为100249人(其中新生人数17023人),理论课报考总数为264587科次。据悉,为防控甲型H1N1流感,此次各考点都设置了备用考场。

据报道,对于原来的犯罪嫌疑人郑民生,“大家谈论并没有什么特殊的反应”。可据经初审,郑民生作案动机是:一是与原工作单位领导有矛盾,辞职后谋新职不成;二是恋爱多次失败,尤其是与当前所谈女友进展不顺利,心态扭曲,故意杀人。――是社会磨难、经济压力和情感压力让一位正常人走向了心理危机极端。这就是笔者提出的观点,为什么郑民生未能得到及时的心理救助和心理疏导?因为这是很多地方政府的管理短板。

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  思路新。立足学校实际,南京大学提出了“规模适度、内涵发展”的办学原则和以“学科建设为龙头、队伍建设为核心、人才培养为根本”的办学思路。

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