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发布时间:2018-11-01 浏览次数:2289

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本报讯(见习记者朱珉迕)昨晚(5日),“欢聚交融共享”中国2010年上海世博会青年周暨世界名校大联欢在世博园博览广场开幕。上海市委副书记殷一璀、团中央书记处书记周长奎出席开幕式,并启动象征活动开幕的时间芯片装置。周长奎、副市长沈晓明在开幕式上致辞。

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第二十三条、学生饮用奶是学生专用商品,使用“中国学生饮用奶”统一标志。学生饮用奶应由定点生产企业组织专人专车按供奶合同向学校直接配送。必要时企业可以在学校集中的区域或规模较大的学校设立学生饮用奶配送站(点),以提高配送效率。

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4月7日,南平凶案中受伤的10岁小男孩刘晓泳,正在写作业,白天接受老师的辅导,晚上正在温习功课。经过15天的全力救治,南平“3?23”恶性凶杀案件中5名重伤者相继被从死亡边缘抢救回来。中新社发张丽君摄

湖南大学一位负责招生工作的人士建议,考生最好根据原始考分填志愿,“通常各校对按政策的加分均以承认,按加分后成绩提档,但到安排专业时,有些高校只考虑高考实际分数,如果享受加分的考生加分后刚刚进档,按实考成绩排下来安排专业则很可能排在末尾,因此,该考生极有可能成为录剩的20中的一员”。

赴台学生采取学分制的管理办法,学生在闽台两地高校取得的学分,两地高校均予以承认。学生毕业后由福建高校颁发学历证书,台湾高校出具课程学习成绩证明或结业证书。学生管理由台湾高校负责,福建将派出两名教师赴台协助管理。(林曦记者陈强)

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复习时要注重培养英语阅读能力,打好基础才能以静制动,以不变应万变,也才能坦然面对考试中所遇到的各类体裁、题材的文章。阅读能力主要分为速度和效率两个方面,这都要通过长期而大量的英语阅读,以养成的英语阅读的语感。通过大量阅读,熟悉英语的语序、固定搭配、甚至俚语,才能迅速提炼语句主干,进而达到掌握文中的句法结构、段落结构和逻辑思路的实质目的,领会文章内涵。因此要有意识的培养自己英语阅读的习惯,天天读英语,之所以强调读出声,是因为用视觉和声音双重刺激以加深对英语使用的习惯程度。另外在读英语的同时,也要坚持每天做阅读练习,理清出题答题思路。然而,考生在平时练习中,做完阅读,往往只是对对答案,至多查一查不认识的单词。事实上,查完单词、纠正答案后对文章的再次阅读却更是至关重要。第一遍看文章时,我们应当模拟考试的紧张气氛,尽量高质快速。但对完答案后,我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的意图。我们必须带着思考再次阅读文章,问问自己:这是什么体裁的文章,文章采取了何种布局,这种布局方式和我们自己常用的布局有什么不同,具体在哪里体现,那么具体不同之处在何处?这样的思考性阅读才是加强英语阅读能力基础的做法。

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